《强国有我・少年科学家》主题营
以“探秘光影科学,培育创新少年”为核心,打造为期6天5晚的沉浸式实验研学,带领青少年以独特的影子剧创作体验为切入点,开启科学探索与艺术表达的奇妙融合之旅。让青少年在探索科学奥秘、提升创新能力的过程中,培养求真务实的科学精神,树立 “科技报国” 的远大志向,成长为兼具科学素养与家国情怀的新时代少年科学家。
主要培养目标
知识目标
1.了解影子剧发展历史;
2.掌握创作流程及剧本写作要素;
3.学习影子形成原理及光学知识在艺术创作中的应用。
技能目标
1.提升科学创意与剧本创作能力;
2.完成道具与背景制作;
3.培养团队协作与舞台表演能力,呈现高质量影子剧。
情感目标
1.激发科学与艺术融合的探索热情;
2.锤炼意志,增强团队凝聚力与集体荣誉感。
营地安排
课程设计与内容安排
1 / Day One
第一天
1.办理入住,领取夏令营相关资料、物品;
2.夏令营开营仪式;
3.参观天津师范大学校园,感受营地学习和生活氛围。
2 / Day Two
第二天
1.认识影子剧,走进影子剧的创意世界,了解其历史与表现形式;
2.剧本写作,结合科学知识,发挥想象力撰写剧本,将科学原理融入故事情节。
3/ Day Three
第三天
1.小孔成像实验探究,孔的大小和形状对像的分布影响;
2.探究影子形成,从生活中的光影现象出发,通过实验观察、数据记录,深入剖析影子产生的原理;
3.探究影子变化的特点,光的传播特性以及影响影子变化的因素,为后续创作奠定科学基础。
4 / Day Four
第四天
1.道具、背景的设计与制作,引导学生将科学知识与手工艺术结合,利用光学原理和材料特性,设计制作出富有创意的道具与背景,实现科学创意的实体化呈现;
2.探究背景及角色的摆放及运动规律,为影子剧演绎做好准备工作。
5 / Day Five
第五天
1.影子剧编辑,在掌握科学知识与完成道具艺术化制作的基础上,对剧本进行优化和编辑。
2.影子剧流程排练,结合光影效果进行排练,打磨剧情节奏、声效配合与表演细节。
6 / Day Six
第六天
1.影子剧表演彩排,打磨团队的配合;
2.影子剧汇报表演,通过团队协作,将科学探索成果以精彩的影子剧表演形式呈现,在光影变幻间展现科学魅力;
3.夏令营闭营仪式。